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「発達障害者支援法」が施行されて10年を迎えました。この間、発達障害児の早
期発見・早期介入の体制作りや特別支援教育など、様々な取り組みが盛んになっ
ています。
一方、義務教育（中学校卒業）以降の就学や就労に向けての支援体制はまだまだ
十分とはいえません。今回のシンポジウムでは、そうした移行期支援のあり方に
ついて、第一線で活躍する専門家のお話をうかがい、理解を深めたいと思います。
　ぜひ、お誘い合わせのうえ、ご参加ください。

名称　「教育と医学の会」シンポジウム

テーマ「発達障害の移行期支援の課題
−「発達障害者支援法」施行から10年を迎えて− 」

開催日時　２０１５年１１月７日（土）
１３：００〜１６：００　（受付開始１２：００から）

会 場　天神スカイホール（旧・福岡国際ホール）
　（福岡市中央区天神1-4-1　西日本新聞会館16階）　TEL092-712-8855

参加費　無料
※事前にお申し込み下さった方を優先して席へご案内いたします。

主 催　教育と医学の会（九州大学教育学部内）

共 催　九州大学教育学部　慶應義塾大学出版会

内 容
＜コーディネーター＞
黒木俊秀　九州大学大学院人間環境学研究院教授、精神科医師

＜話題提供者 ＞
●青年期の発達障害者支援の現状と課題　田中真理
九州大学基幹教育院教授、臨床心理士
博士（教育心理学）。専門は発達臨床心理学。
九州大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。九州大学発達臨床
心理センター助手、静岡大学大学院人文社会科学研究科助教授、東北大学大
学院教育学研究科教授などを経て現職。著書に『東日本大震災と社会教育』
（共著、国土社、2012年）、『思春期・青年期の発達障害者が「自分らしく
生きる」ための支援』（共編著、金子書房、2013年）など。

●青年期の発達障害のアセスメントと支援　木谷秀勝
山口大学教育学部教授、臨床心理士
専門はカウンセリング、軽度発達障害児者への学校・地域支援。
著作に『子どもの発達支援と心理アセスメント』（金子書房、2013年）、
『発達障害の「本当の理解」とは』（共著、金子書房、2014年）、「自分の
障害を理解する」（『臨床心理学』79号、2014年）など。

●発達障がい者支援センターの歩みと移行期支援の課題
緒方よしみ　福岡市発達障がい者支援センター「ゆうゆうセンター」前所長
専門は自閉症療育。群馬大学教育学部卒業。小学校教諭、知的障害者通所授
産施設支援員、特別支援学校講師を経て2014年まで福岡市発達障がい者支援
センター「ゆうゆうセンター」所長を務めた。
著書に『特別支援教育における教育実践の方法』
（共著、ナカニシヤ出版、2006年）など。

＜質疑応答＞
　参加者と話題提供者

対 象　教育関係者、福祉関係者、医療関係者、学生、保護者など、教育や
　　　子どもの問題に関心がある方

★当日会場で、「教育と医学」のバックナンバーや関連の書籍を取り揃え、
　特別割引価格で販売いたします。ぜひお越しください。

問い合せ先　慶應義塾大学出版会　「教育と医学」編集部
　　〒108−8346　東京都港区三田2-19-30
　　TEL 03-3451-5665　FAX 03-3454-7024
　　メールアドレス　kyouikutoigakuと＠keio-up.co.jp
　　　＊上記の「と」を削除してください。